Как распознать кризис 3 лет и как себя вести с ребенком?
Как распознать кризис 3 лет и как себя вести с ребенком?
Нередко кризис трех лет застает родителей врасплох. Ребенок меняется на глазах, пытается делать все по-своему, не выполняет простые просьбы, по малейшему поводу готов закатить истерику, все чаще можно услышать от ребенка: «Я сам!».
Для родителя, который уже привык «играть по определенным правилам», наработал определенную модель поведения и уже имеет свой собственный арсенал маленьких хитростей, чтоб успешно справляться с малышом, может быть сложно понять, как вести себя с изменившимся ребенком.
Психология может дать ответ на вопрос, почему происходит кризис. Обычно он дает о себе знать в 2,5-3 года, хотя возможно и более раннее или позднее проявление. Основная причина — становление личности ребенка. Именно к этому возрасту у детей приходит осознание того, что они отдельные существа. Они хотят чувствовать независимость, но при этом еще не могут обойтись без взрослых. Им необходимо признание их самостоятельности и в то же время поддержка и любовь. Организм ребенка в три года достаточно развит, чтобы он многое мог делать сам. Например, исследовать мир вокруг. Попытки старших помочь или запретить вызывают протест.
Кроме того, родителям стоит проанализировать свое поведение. Возможно, они не придали значения тому факту, что кроха подрос, значит, необходимо менять обращение с ним. Нельзя общаться с ребенком 3 лет так же, как с годовалым.
Детский кризис может проходить с разной интенсивностью. У одних детей проявления почти незаметны, другие доставляют немало неприятных минут родителям. Зависит это от темперамента самого карапуза и от отношений в семье.
Но основные симптомы схожи. Психология выделяет следующие признаки.
Родителям может быть непросто пережить возрастной кризис, проявления которого они заметили. Но стоит помнить, что для детей этот период проходит еще сложнее. Поэтому им нужна поддержка и помощь. Психология не только объясняет причины происходящего в три года, но и дает рекомендации о том, как это преодолеть.
В этой ситуации не требуйте от ребенка быть взрослым
Психология напоминает, как важно, чтобы взрослые сохраняли спокойствие. Это не так просто, ведь детский гнев, капризы, истерики и другие проявления легко выводят из равновесия. Наверняка моменты непослушания наблюдались у детей и до возраста трех лет, только реже и проходили они с меньшим размахом. Но вести себя нужно, как и раньше в подобных ситуациях, терпеливо искать подход к малышу. Вы в этой ситуации взрослый, а не ребенок, только вы обладаете жизненным опытом и знаниями, чтобы пройти этот непростой период с наименьшими потерями.
Ребенок исследует мир таким образом, проверяет границы нормы, учиться взаимодействию с вами, пробует работать с новыми для себя эмоциями. Он это все делает не со зла, так он развивается и формируется.
Главное — это не ругать ребенка. Если вы поставите себя на его место и попробуете посмотреть на ситуацию его глазами, то может оказаться, что ваша ругань или наказание не выглядят адекватно. В самом плохом развитии событий ребенок может подумать, что его не любят, не принимают, что с ним что-то не в порядке, что он какой-то неправильный, может начать формироваться комплекс вины и будут заложены первые проблемы в формировании самооценки малыша.
Кто-то быстрее успокоится, если очень деликатно игнорировать происходящее, как-будто все, что происходит — это нормально и естественно. Ребенок высвободит свои эмоции и успокоится. Уходить и оставлять ребенка в такие моменты одного не стоит, он должен чувствовать, что родители рядом.
Другому карапузу поможет остановить рыдания, если его обнять и пожалеть. Но этим способом нельзя злоупотреблять, так как кроха может привыкнуть, что за капризы он получает ласку. И в дальнейшем будет пользоваться такой возможностью.
Хороший вариант — прекратить начинающуюся истерику, переключив внимание на что-то другое, но в этом возрасте такой фокус может уже не пройти. Лучшим вариантом будет выполнить просьбу ребенка, дав его на выбор несколько вариантов развития событий, которые изначально устраивают вас. Дать ребенку сделать выбор и проявить самостоятельность.
Наверняка родители хотят вырастить уверенного в себе человека с нормальной самооценкой. Но вряд ли это получится, если постоянно ребенку все запрещать, все делать за него, ограничивать его, даже из лучших побуждений. В три года у детей начинает проявляться самостоятельность. Малыш имеет право совершать собственные ошибки, так же как и личные достижения. Ни в коем случае его нельзя высмеивать!
Границы, конечно, должны быть, но только разумные: не играть на дороге, не пропускать сон, не гулять зимой без шапки. В других вещах стоит предоставить свободу ребенку, который хоть пока и маленький, но все же уже не младенец.
- Дом нужно сделать как можно более безопасным, чтобы реже приходилось ограничивать малыша. Хотя подумать об этом следует задолго до трех лет.
- Давать возможность карапузу выполнять самостоятельно все, с чем он может справиться. Даже если у него это будет получаться медленно и откровенно плохо.
- Помогать крохе делать то, что у него пока не выходит. Вместе с ним, а не вместо него.
Ребенок в этом возрасте все еще может относительно легко переключаться с одного на другое. Этим стоит пользоваться, если малыш непременно хочет заняться делом не для его возраста. Например, малыш хочет поработать дрелью. Чтобы избежать истерик, можно попросить его подавать папе другие предметы или предложить игрушечный инструмент. То есть вовлечь в игру. При этом желательно вести разговор о том, что еще немного — и кроха обязательно сможет это сделать сам. Если такой подход не сработал, то можно предложить на выбор несколько вариантов немного в другом контексте: «Что ты будешь делать? Подавать гвозди, играть с коробкой или раскладывать шайбы?».
Если ребенок не хочет выполнять просьбу, стоит попробовать сформулировать ее другими словами, предложить компромисс, несколько вариантов на выбор или оставить на некоторое время малыша в покое.
Как уже говорилось, главная рекомендация специалистов заключается в том, чтобы предоставить ребенку свободу выбора. Для малыша важно иметь возможность принимать решения. Например, не говорить «Мы идем гулять», а спрашивать «Куда мы идем гулять, в парк или на площадку?». Если на улице малыш хочет идти другой дорогой и время позволяет изменить маршрут, то стоит это делать. Тогда у крохи появится уверенность в своих силах, ведь ему удалось отстоять свое мнение.
Иногда родители прибегают к приему «сделай наоборот». То есть просят ребенка не идти гулять или не ложиться спать. В знак протеста он бросается делать противоположное. Но злоупотреблять подобным методом не стоит. Все же это обман маленького человечка. Кроме того, кризис ведет к развитию личности, а такое поведение взрослых не принесет никакой пользы.
Бывает, что кризис трех лет проходит практически незаметно. Беспокоиться и искать симптомы не стоит, но если кризис проявляется во всех красе, то помните, что перед вами ребенок, который формируется, меняется, взрослеет. Будьте аккуратны, чтобы не нанести детских травм или потом не сожалеть о том, что накричали или наказали ребенка.
Как справиться с неуправляемым ребенком
Пока ребенок маленький, от его капризов, упрямства и проказ страдают только родители. Когда же неуправляемый ребенок идет в школу, он сталкивается с массой проблем. Учителя, в отличие от родителей, не готовы мириться с подобным поведением и предпочитают строго пресекать его, что приводит только к ухудшению ситуации. Родители должны заранее научить ребенка соблюдать правила поведения в обществе. Этим они не ограничивают его, а только лишь оберегают от возможных проблем.
Еще одна распространенная причина плохого поведения – избыток свободного времени. Это особенно характерно для смышленых школьников, которые не устают в школе и не тратят много времени на домашнее задание. Кода ребенок не знает, чем себя занять, он придумывает шалости, скучает, его настроение портится. Расписание школьника должно быть не слишком плотным, но продуманным. Если свободного времени много, значит, необходимо добавить какие-то занятия: спорт или творчество, или общение.
Установите четкие границы и соблюдайте их. Ребенок должен знать, какое поведение от него ожидается. Психологи сходятся на том, что хотя дети постоянно проверяют границы на прочность, все же им комфортно тогда, когда их жизнь четко упорядочена.
Обсудите с ребенком правила поведения и меры, которые вы примете в случае их нарушения. Самое важное – не отступать от этих договоренностей. Если ребенок знает, что он не получит сладкого вечером пока не уберется в комнате – значит, так и должно быть. Если вы пожалеете его и все же дадите конфету, он будет считать, что может перестать убираться в спальне вовсе. В связи с этим, когда обсуждаете правила, хорошо подумайте, готовы ли вы приводить наказание в действие, если это придется делать, например, каждый день?
Выбирайте такие наказания, которые будут действенны именно для вашего ребенка. Одних пугает отлучение от компьютера, других – лишение сладкого, третьих – отмена развлечений в выходные. Порка может давать моментальный эффект, но затем все становится только хуже, так что это плохой выбор. Не стоит применять в качестве наказания выполнение домашних обязанностей – это то, что ребенок и так обязан делать, просто будучи членом семьи.
Источники:
Как распознать кризис 3 лет и как себя вести с ребенком?
Кризис 3 лет у ребенка может доставить немало неприятных минут. Особенно если не знать основных проявлений. Пережить его будет проще, если следовать советам.
http://agushkin.ru/vospitanie/psixologiya/krizis-3-let-u-rebenka.html
Как справиться с неуправляемым ребенком
Пока ребенок маленький, от его капризов, упрямства и проказ страдают только родители. Когда же неуправляемый ребенок идет в школу, он сталкивается с массой…
http://www.prodetey.ru/13446-kak-spravitsya-s-neupravlyaemym-rebenkom
